Programa de acción tutorial

El Plan de Acción Tutorial recoge y sistematiza el conjunto de actuaciones que el centro prevé para garantizar la personalización del proceso educativo del alumnado. El Plan de Orientación Académica y Profesional tiene por objeto el orientar al alumnado en la toma de decisiones sobre sus estudios y las diferentes salidas profesionales. Corresponde al Departamento de Coordinación de la Acción Tutorial la elaboración de ambos planes siguiendo los criterios establecidos por la Comisión de Coordinación Pedagógica. Los planes se concretan en los correspondientes programas de curso o ciclo que deberán ser elaborados por los tutores desarrollando las actividades tipo seleccionadas para lo cual pueden contar con el asesoramiento del Departamento de Orientación o la Unidad de Apoyo Educativo, colaborando el orientador, si fuera preciso, en las sesiones de tutoría.

Contexto escolar Instituto de Enseñanza Secundaria Obligatoria donde el profesorado trabaja de manera coordinada y, en numerosas ocasiones, se diseñan proyectos interdisciplinares. Además, la tecnología de la información y la comunicación está muy presente en la actividad educativa. El orientador tiene que hacerse cargo de dos grupos de 4º de la ESO de diversificación. El nivel del alumnado es bajo, los problemas de conducta son elevados, la implicación de las familias es escasa y el contexto socio-cultural es medio-bajo. Se plantea la pronta elaboración del Plan de Acción Tutorial. Justificación Para la elaboración del Plan de Acción tutorial hemos establecidos dos itinerarios de ejecución distintos. Uno de ellos está orientado a los objetivos profesionales que el orientador tiene que llevar a cabo en el centro para conseguir en primer lugar, conocer al alumnado, y posteriormente intentar solventar los problemas de desinterés familiar y conflictividad en el aula. Para ello, a continuación, se recoge una tabla en la que se muestran los objetivos a alcanzar como los fines profesionales a alcanzar por el orientador. También las actuaciones como la forma en la que se van a alcanzar los objetivos anteriores. Además, también se detalla la colaboración profesional para la realización de estas actuaciones y la fecha de ejecución programada para las mismas. En este sentido, como también somos tutores del grupo de diversificación al cual está orientado este programa, nos correspondería ejercer también las funciones asignadas a este cargo educativo